Il letargo come metafora del lockdown. Parte da questo spunto “Carletto l’orsetto”, la storia di quest’anno pubblicata come sempre da SEF – Società Editrice Fiorentina – per la rete Liberi di Educare. Come ogni autunno, anche ora è stato realizzato un libro scritto da uno/

Già da alcuni anni, oltre ad accogliere gli studenti americani nelle loro aule come lettori, i nostri piccoli delle scuole primarie San Giuseppe e San Gaspare mantengono contatti epistolari e video con gli studenti della Gonzaga University. L’università si trova a Spokane, nello stato

  Una lunga estate di riposo. Quest’anno più che mai, riposo mentale piuttosto che fisico: nonostante nelle nostre scuole siamo riusciti a tenere lezioni in presenza per la maggior parte del tempo, abbiamo vissuto tutti profondamente la fatica che deriva dal senso di precarietà e

Sarà un’estate di fermento. Sono molti i progetti in corso di elaborazione per il nuovo anno scolastico, nella rete di Liberi di Educare. Se l’inglese con insegnanti madrelingua e potenziamento orario rimane il fiore all’occhiello delle scuole, anche il prolungamento orario con il pro

  Ogni scuola nel proprio giardino, ma tutte insieme con il cuore. Le Miniolimpiadi e Giocando lo sport – gli appuntamenti clou del percorso Crescere in movimento dedicati rispettivamente alla scuola primaria e all’infanzia – si sono svolte a distanza, e non come avve

Per qualcuno c’è ancora il tempo degli esami, ma per la maggior parte degli alunni questo è il momento che viene definito “della libertà”. Ma libertà da cosa? Dagli impegni della scuola, certamente; dalla fatica dello studio, dei compiti, della concentrazione. Eppure non possiamo usar

“Alleggerire il fare e valorizzare l’essere”. È avvenuto in questo anno e mezzo di Covid in tanti nidi e scuole dell’infanzia, come è stato sottolineato durante il webinar R-Relazione organizzato dal consorzio PAN di cui i nidi e gli 0-6 della rete Liberi di Educare fanno parte. Al pr

“Non c’è cosa più amara che l’alba di un giorno in cui nulla accadrà. Non c’è cosa più amara che l’inutilità.” (C. Pavese, Lo steddazzu) Durante quest’anno scolastico, spesso la sensazione che abbiamo provata è quella descritta da Pavese: giornate tutte uguali, determinate solo, o qua

I bambini hanno un senso della realtà paradossalmente più forte di quello degli adulti. Hanno una capacità percettiva molto sviluppata, colgono quanto succede con molta facilità. Sono flessibili, sono curiosi. Sta ai grandi accompagnare le loro qualità senza pregiudizi, senza nasconde

La solidarietà si esprime in molti modi. Anche nel sostenere la propria scuola riservandole il 5×1000 della dichiarazione dei redditi. Un piccolo gesto che può avere grande valore per quelle famiglie che invece si trovano in difficoltà, poiché i contributi che arrivano tramite qu