“Amo gli inizi. Gli inizi mi riempiono di meraviglia. Io credo che sia l’inizio a garantire il proseguimento.” (Louis I. Kahn) Inizia la scuola. Il primo giorno di scuola si respira una strana euforia: in modo particolare chi inizia un nuovo percorso vive un’attesa che da una parte at

Sono una decina le scuole della rete Liberi di educare che hanno aperto anche quest’anno a settembre per i centri estivi. Due a Firenze, San Giuseppe e San Gaspare, una a Campi Bisenzio, Faà di Bruno, Legno Rosso a Pistoia, San Giuseppe a Montecatini e Cappelli e Grazzini a Monsummano

Durante i mesi estivi non solo saltano gli schemi e le abitudini, ma sono proprio le circostanze ad essere diverse: viviamo altri incontri rispetto al consueto e in altri luoghi. Il tempo estivo è sicuramente il tempo della libertà e offre la possibilità che emerga ciò che uno è davve

Da tempo si discute sull’opportunità o meno di assegnare compiti delle vacanze. Quest’anno perfino il ministro dell’istruzione è intervenuto sulla vicenda, raccomandando agli insegnanti di non eccedere. Il problema sta proprio nella linea di confine: cosa significa eccedere? Ogni bamb

È in programma dal 18 al 24 agosto la XL edizione del Meeting di Rimini per l’amicizia fra i popoli. Il titolo di quest’anno è “Nacque il tuo nome da ciò che fissavi”. Sono parole tratte da una poesia di Karol Wojtyla, che mettono a fuoco il fatto che il proprio “nome”, cioè la propri

Alcune delle nostre scuole primarie, per il secondo anno consecutivo, sono state selezionate per partecipare al Programma di educazione alimentare LATTE NELLE SCUOLE, promosso dall’Unione Europea e coordinato dal Ministero delle Politiche Agricole Alimentari e Forestali, che int

Hanno corso, hanno saltato, hanno lanciato palline e centrato bersagli. I bambini delle scuole dell’infanzia della rete Liberi di Educare si sono ritrovati anche quest’anno per una entusiasmante giornata di giochi e movimento allo stadio di atletica Zatopek di Campi Bisenzio, per la q

Qual è il compito di un docente, di un educatore? Innanzitutto, il docente è un educatore, non un istruttore. Occorre quindi recuperare il motivo per il quale un docente, nel proprio lavoro, si mette veramente in gioco e fa sì che i propri alunni imparino e crescano nella totalità del

“La vacanza è il tempo più nobile dell’anno, perché è il momento in cui uno si impegna come vuole col valore che riconosce prevalente nella sua vita oppure non si impegna affatto con  niente e allora, appunto, è sciocco.” (L. Giussani). Nei mesi estivi non solo saltano gli schemi e le

Quando parliamo di unicità di ciascun bambino, diciamo una cosa vera e giusta. Una cosa grande, che coinvolge una riflessione importante. Significa che riconosciamo che ogni bambino, ogni essere umano, ha caratteristiche sue proprie e non è assimilabile, inscatolabile ed etichettabile